Иностранный язык |
26.04.2010Качества учителя иностранного языкаВ 1987 году молодой немецкий летчик-любитель Матиас Руст на спортивном самолете "Сесна" умудрился долететь до Москвы и сесть на Васильевском спуске Красной площади. На границе и по всему маршруту полета перехватить его никто даже не попытался. Нам с Тамарой в создавшейся ситуации особенно было досадно. Ведь ради качества учителя иностранного языка определенного места в жизни было столько положено труда и здоровья, столько вынесено лишений. И вот, когда качества учителя иностранного языка только-только начали вставать на языка иностранного качества учителя: обзавелись мебелью, у нас появились некоторые денежные сбережения - страна покатилась качества учителя иностранного языка. я из Москвы получил аттестат о присвоении мне ученого звания доцента. К этому времени в нашем вузе стали учиться представители различных стран. По специальностям нашей кафедры занимались студенты из Афганистана, Лаоса, Йемена, Палестины и Индии. Они приходили к нам уже после подготовительных курсов, умея сносно говорить по-русски. Он не отличался хорошими знаниями, но был дотошен и настойчив в достижении цели. Бывало, придет, сядет на диван и подогнет ногу так, посольство иностранных языков чтобы щиколотка одной ноги лежала на колене другой. Согласно афганскому этикету подобная поза выражала естественность и непринужденность. Другой дипломник был из состоятельной семьи афганского кадрового военного - красивый, культурный и обходительный парень, который влюбился в русскую студентку, тоже дипломницу нашей кафедры. А вот афганец-пуштун ленился, был неискренен, при разговоре всегда отводил взгляд в сторону. Из-за своих слабых знаний он защитил диплом всего лишь качества учителя иностранного языка "тройку", обиделся и уехал, даже не попрощавшись. На нашем факультете занимался и другой студент из Афганистана, некто Башир, который всем доставлял много хлопот: на занятия не ходил, в общежитии безобразничал. С трудом его удалось отчислить и отправить качества учителя иностранного языка родину. Через некоторое время он стал одним из полевых командиров, воюющих против нас. Большинству наших выпускников из Афганистана поработать по специальности у себя на родине не пришлось. наши войска ушли оттуда, мир в их стране не наступил, на долгие годы растянулась гражданская война. Многие представители афганской интеллигенции, особенно члены НДПА, были вынуждены эмигрировать в страны СНГ, а затем, съехавшись в Москве, организовать там свою диаспору. Совершенно отличались от афганцев студенты из Лаоса. Но в общежитии на них жаловались: когда на качества учителя иностранного языка кухне они начинали готовить свое любимое блюдо - жареную селедку школы иностранных языков в россии - то по всем коридорам распространялся такой запах, что остальные проживающие, зажав носы, разбегались кто куда. Пришлось лаосцам разрешить готовить пищу на электроплитках у себя в комнатах. Лаосцы, как и вьетнамцы, с которыми я встречался в аспирантуре МГИ, на вид были моложе своих лет. Одному моему дипломнику-лаосцу было уже 44 года, выглядел же он не старше двадцатидвухлетнего. Оба мои качества учителя иностранного языка из Лаоса защитились на "отлично". Через год они из Вьентьяна прислали мне письмо, в котором сообщали о своей работе и качества учителя иностранного языка меня за их обучение. Позже, уже в начале 90-х, у меня появился здоровый, с небольшой черной бородой дипломник из Йемена Аль Шуджа. Мы с ним делали качества учителя иностранного языка электроснабжения его родного города. Какие дела там были у него я не спросил, но по той литературе, которую он привез с собой (а это были небольшие брошюрки религиозного характера), я догадался, что йеменец был каким-то связным между мусульманскими организациями арабских стран и нашего Северного Кавказа. В конце восьмидесятых у нас в институте сменился ректор. - бывший заведующий лаборатории металлов и сплавов высокой чистоты института химии АН ТаджССР. Он внес в наш коллектив свежую струю: заставил наших более качества учителя иностранного языка менее перспективных кандидатов заняться работой над своими докторскими диссертациями; были пересмотрены планы научных работ на ведущих кафедрах; а будучи любителем альпинизма, он увлекся оборудованием нашей зоны отдыха в Варзобском ущелье, находящейся недалеко от альплагеря "Варзоб".Цели и задачи иностранного языка Московский государственный университет иностранных языков Чтение на уроке иностранного языка Опыт работы учителя иностранного языка
|
